【日期】= 1990.10.01 |
【期号】= 270 |
【标题】= 生命的加减乘除 |
【版次】= 04 |
【版名】= |
【作者】= 春泉 |
【专栏】= |
【正文】= ![]() |
春泉 (1990.10.01)
生命的加减乘除 春泉 有人说,时间就是生命。这个命题,从一个角度说明了人生的价 值。人生的价值究竟该怎样计算?我觉得倒可以借用一下数学里的“ +、-、×、÷”运算规则。 生命的“+”与“-”。人的生命是以个体存在的形式表现的。 当一个生命在世界上诞生之后,其任务有二:本身的生存和本类的发 展。要完成这两个任务,就必须投入到改造自然和改造社会的斗争中 去,付出一定的劳动,创造一定的成果。生命的价值包含为个体生存 索取和为群体发展贡献两个部分,但是生命的价值却主要体现在贡献 上。因为,无产阶级的完整利益,从最终的意义上来说就是全人类的 共同利益。共产党人认为,为党、为阶级、为最大多数人民的最大利 益的行为,是最值得的。因此,一个人要活得有意义,就要最大限度 地减少索取部分,最大限度地增加贡献部分。 生命“×”与“÷”。人的生命又是以群体共生方式繁衍的。这 就要求生活在一起的群体生命团结一致,为生存和发展共同创造条件 。当一个生命个体产生了向心力,并能够把他所在的生命群体凝聚在 一起的时候,这个生命个体就是一个“乘数”。这时,群体生命的价 值就是一个“积”。当一个生命个体产生了离心力,既不能充分发挥 个体功能又阻碍群体功能的发挥的时候,这个生命个体就是一个“除 数”。这时,群体生命的价值只是一个“商”。做“乘数”还是做“ 除数”?这是处于群体共生状态中的个体生命的两种选择。共产党人 、英雄模范人物的选择是前者。他们要把广大人民群众团结在自己的 周围,促进社会稳定、经济发展和人类历史的前进。人民的敌人、社 会的渣滓和一切不安定分子的选择是后者。他们为了个人或少数人的 利益,不惜牺牲大多数人的利益,捣乱,失败,再捣乱,再失败,直 至灭亡。 生命的“+、-、×、÷”,是每一个人都必须解的一道数学题 。由于每一个人对题意的理解不同、运算方法不同,因此答案也不相 同。它的运算步骤,记录着人生的历程;它的不同“解”,标明了生 命的价值。 |