| 【日期】= 1995.11.16 |
| 【期号】= 971 |
| 【标题】= 就业训练选择谈 |
| 【版次】= 02 |
| 【版名】= |
| 【作者】= 王有贵 |
| 【专栏】= 工作研究 |
【正文】= 
|
王有贵 (1995.11.16)
|
就业训练选择谈 ○王有贵 劳动就业训练，在实行市场就业的今天，已经不是什么新名词了 。但是众多的失业人员及失业青年的家长在选择培训专业问题上，或 期望值过高或无所适从，很多人往往走入误区。 误区之一是热衷于求文凭而不学技能。结果，有些人文凭是到手 了，但理想中的工作却无着落。有文凭而无劳动技能，“锁在深闺人 不识”。误区之二是热衷于赶时髦，而不顾学为何用。如最近几年刮 起的学财会、金融、微机、文秘、公关等专业风，现实生活中这些少 得可怜、热得烫手的岗位容得下那么多人去显身手吗？误区之三是多 随波逐流而少思专研“冷门短线”。如汽车驾驶专业培训班，城乡青 年趋之若鹜，可是我市目前司机队伍已成倍超员，多数学成者，早已 在持证待岗，很难找到工作。但生产急需的工种，如木工、瓦工、司 炉工、电焊工、房屋维修、装饰装潢、家庭服务等看似传统实则热门 且收入可观的专业，城镇失业人员却无人肯学习。近闻一家筹建中的 高级宾馆急需聘用几名有上岗证的电工、电梯操作工、制冷工等至今 无人选。误区之四是热衷于迎合人们就业理想化心理而偏离市场需求 开办专业。少数非劳动部门培训单位不是按社会生产对劳动力的需求 选办专业，而是人们喜欢什么专业就办什么班，只要有人报名、肯交 学费就好。这种急功近利的做法对本来身在误区的人们又起到了进一 步的误导作用。 那么，求职者参加就业训练应当选择哪些专业呢？笔者认为参加 就业训练的人员和就业训练单位（包括劳动部门就业训练单位和非劳 动部门训练单位）都应当调整指导思想，使思想观念与市场需求接轨 。明确就业训练的目的就是为了就业，而就业岗位当然大多集中在生 产经营的第一线，即绝大多数人要通过当生产劳动者的身份实现就业 ，而不是当管理者。近闻某大城市就劳动就业取向对城市在校生的家 长作调查，绝大多数志在进机关、医院、学校以及其它各种管理岗位 ，而甘愿当工人的仅7％。这种择业理想和实际的强大反差，既反映 了人们择业愿望上的盲目性，也使我们看到了一个严肃问题。 第二在具体专业选择上要注重学有所用。劳动部《就业训练规定 》中明确规定“就业训练以实际操作技能为主，同时进行必要的专业 知识和职业指导及其它内容的培训”因此求职人员要根据自身特点、 爱好在市场经济需要的工种专业范围内现实的选择所学专业。劳动就 业服务机构则应积极主动搞好市场用工预测预报，指导就业训练单位 按需求选办专业，使学员学有所用。第三在培训质量上要达到一定水 平。现在以学求职、以精择优已经是市场就业的必然。就是说求职必 须经过培训，而培训的技术技能达到较高的水平就能选择到比较理想 的岗位。所谓“一业精而走遍天下”就是这个道理。 |