| 【日期】= 1996.12.03 |
| 【期号】= 1140 |
| 【标题】= 独特的复习生字游戏—— “走遍四面八方” |
| 【版次】= 04 |
| 【版名】= 教育新闻·广告 |
| 【作者】= 秦五凤 |
| 【专栏】= 教坛心得 |
【正文】= 
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秦五凤 (1996.12.03)
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<日期>=1996.12.03 <期号>=1140 <标题>=独特的复习生字游戏—— “走遍四面八方” <版次>=04 <版名>=教育新闻·广告 <作者>=秦五凤 <专栏>=教坛心得 <正文>= 独特的复习生字游戏—— “走遍四面八方” 秦五凤 玩是儿童的天性。如何使学生学得主动，玩得开心，根据小学生 好动、好奇、好玩的生理心理特点，通过教学实践，笔者发现复习生 字采用“走遍四面八方”的游戏法效果颇佳。“走遍四面八方”主要 由字到词，一字多词。可采取个人、小组等多种形式进行，小学高、 中、低年级皆宜。如“酷”单纯地靠机械记忆，让学生抄写，组词， 多次重复，效果未必好。如果采用寓学于乐的游戏形式，定能使学生 更感兴趣。 具体做法：第一步，先走四面。第二步，后到八方。 教学实践证明：这种游戏完全符合少年儿童的生理、心理特征和 识字教学的规律，它既能把单纯枯燥的生字复习寓儿童的玩耍中，儿 童乐于接受，又能尽快地复习生字，扩大词汇为阅读和作文奠定基础 ，达到一箭双雕，事半功倍的目的。 |