| 【日期】= 1996.12.03 |
| 【期号】= 1140 |
| 【标题】= 齐抓共管 形式多样 广饶一中德育工作常抓不懈 |
| 【版次】= 04 |
| 【版名】= 教育新闻·广告 |
| 【作者】= 孙东军 彭建新 |
| 【专栏】= |
【正文】= 
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孙东军 彭建新 (1996.12.03)
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<日期>=1996.12.03 <期号>=1140 <标题>=齐抓共管 形式多样 广饶一中德育工作常抓不懈 <版次>=04 <版名>=教育新闻·广告 <作者>=孙东军 彭建新 <专栏>= <正文>= 齐抓共管 形式多样 广饶一中德育工作常抓不懈 广饶讯 近年来，广饶县第一中学不断改进和加强学校的德育工 作，促进了教学质量的提高。最近三年，该校为高一级学校输送合格 新生1198名，其中有5名同学先后被清华、北大录取。 广饶一中从组建强有力的德育队伍入手，确立了校长负责工作制 ，成立了德育工作的专门机构——政教处，建立健全了德育工作制度 ，形成了“四线一面”、“三位一体”的德育工作格局。（“四线” 即：“一线”是以党总支为核心，工会配合抓教职工的师德教育和思 想政治工作；“二线”是在校长领导下，由政教处全面负责学生德育 计划的制定、实施、督查和考评，由班主任、团支部组织学生接受各 种教育活动；“三线”是思想政治课教学；“四线”是社会实践活动 。“一面”是指全校教职工全员育人。“三位一体”是指学校教育、 家庭教育、社会教育相互配合，同步进行。）他们从社会各界聘请了 20余名特邀教育顾问和校外辅导员，建立了“学生——家长联系制度 ”、“家长接待日制度”等，充分发挥团委、学生会的作用，形成了 德育工作的整体合力。 针对中学德育工作的长期性、连续性，他们从整体进行构思，制 定了系列化的德育工作计划，选择不同的载体和形式，实行因人施教 ，因材施教。广大教师充分发挥课堂教学主阵地作用，在“授业”的 同时“传道”、“解惑”，备课有育人意识，讲课选准育人角度，每 个学期每学科组织开一堂德育渗透课，每个教师写一篇渗透论文，并 以交流会和文集等形式进行德育经验交流和巩固。 在德育形式上，以班会为主体，使德育工作经常化，并且组织青 年学生志愿者服务队，学雷锋、论人生、讲理想、比奉献，开展“一 助一”服务活动，大力弘扬助人为乐、济弱助残的优良传统，还举行 了18岁中学生面对国旗宣誓的成人仪式，教育他们履行社会义务，承 担社会责任。组织军训、开展国防教育也是广饶一中的一项常抓不懈 的德育工作，自87年被确定为山东省学生军训试点学校以来，他们连 续9年对4000余名学生进行了为期半个月的军事训练，使学生一入学 就受到良好的爱国主义、集体主义和严明的纪律教育。 广饶一中还广泛开展社会实践活动，使学生的道德认识及时地转 化为道德行为。每学年都安排两周时间让学生到工厂、商店、农村、 企业等进行参观考察和社会调查，并进行实践锻炼和实用技术培训， 增强了学生爱国、爱民、爱劳动的观念。几年来，学校先后有十四个 实践小组被评为山东省“最佳实践活动小组”，学校先后两次被评为 “争做山东未来建设者实践教育活动先进单位”，并被评为全国“社 会实践教育活动先进单位”。 （孙东军 彭建新） |