| 【日期】= 1997.01.02 |
| 【期号】= 1156 |
| 【标题】= 教育改革树先锋——记花官一中副校长赵树峰 |
| 【版次】= 03 |
| 【版名】= 企业·教育 |
| 【作者】= 孙东军 彭建新 |
| 【专栏】= 当代教师 |
【正文】= 
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孙东军 彭建新 (1997.01.02)
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教育改革树先锋 ——记花官一中副校长赵树峰 赵树峰，今年28岁。因成绩突出，1994年7月，他光荣地加入了 中国共产党，并被任命为广饶县花官一中副校长，成为广饶县最年轻 的校长。从事教学管理以来，赵树峰牢记本职职责，团结依靠广大教 职员工，大胆探索，努力改进教学教法，从而使花官一中教育教学成 绩一年一个新台阶，三年三大步，从1995年开始一跃进入全县中上游 行列。 1990年，赵树峰从东营电大汉语言文学系毕业后，被分配到花官 中心初中。从工作的第一天起，他就一头扎到工作中，努力钻研教材 教法，深入学生中间，与学生谈心；利用业余时间，虚心向教师请教 。他还一直坚持自己订阅《中学语文教学》、《语文月刊》等杂志， 吸收其中精华，从而形成了自己所独有的一整套教学教法。被任命为 教导副主任后，他同乡教委领导一起多次到码头乡、西刘桥、颜徐等 地的先进学校“取经”，结合花官一中实际，制定了若干规章制度， 同时也加大了教研教改力度。 在教学管理中，他与校委会通过反复研究，多方请教，制定了各 种工作的积分细则，在执行中，他不循私情，秉公办事，使积分低的 教师主动找差距。“亲戚”、“同学”也不再有怨言，全心全意地投 入到教学工作中。 1993年冬季，花官一中经县教研室上报批准成立了“山东省教育 科学八五规划重点课题——和谐教学法”实验小组，赵树峰被任命为 组长。他牢牢抓住这一机遇，提出了“狠抓教研教改，全面提高教学 质量”的口号。他广泛征求意见，选配了高素质的级部各科教研组长 ，并对他们下达具体的教改教研任务，实行档案管理，随时监督指导 ，期末统一评比，并进行通报，奖优罚劣，鼓励先进、鞭策后进，加 快了教研教改和学生第二课堂活动的开展，使教学从分数教育向素质 教育转轨，同时也开阔了学生的知识视野。 在赵树峰校长的带动下，和谐教学在花官一中生根开花：牟效亮 、王连香、吕仁军、孙金祖等老师的公开课分别获得了市、县一、二 等奖；花官一中在94、95两年都被评为省级教改先进单位。赵树峰的 论文《和谐教学中渗透思想教育初探》获省二等奖，设计的纲要信号 （优化了的板书）《雄伟的人民大会堂》被评为省一等奖，他的20余 篇教学方案被和谐教学课题组委托青岛海洋大学出版社出版的《纲要 信号集》选用…… 目前，花官一中每学期教研活动达130余次，指导学生第二课堂 活动100余次。因教改成绩突出，1996年3月，该校被中央教科所和谐 教学总课题组确定为“和谐教学实验学校”，广大教师干劲倍增，从 而在全花官乡掀起了教改教研高潮。 赵树峰校长以其辛勤的劳动为教研教改工作闯出了一条成功之 路，但他仍不忘“路漫漫其修远兮”，决心继续上下求索，为教育改 革树立先锋榜样。（孙东军 彭建新） |