| 【日期】= 2001.06.27 |
| 【期号】= 2444 |
| 【标题】= 让孩子吃点苦 |
| 【版次】= 03 |
| 【版名】= 社会专刊 |
| 【作者】= 燕淑珍 |
| 【专栏】= 黄河口漫话 |
【正文】= 
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燕淑珍 (2001.06.27)
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让孩子吃点苦 燕淑珍 从家庭到学校要重视培养孩子承受挫折的能力，是素质教育的重 要要求之一。 现在的父母非常重视孩子的智力发展和身体健康，总是过分周到 地为孩子着想，他们包办了生活中本该由孩子自己做的事，竭尽全力 呵护着孩子，使孩子失去了参与、实践的机会。其实，这种过分的爱 和保护恰恰是孩子最大的不幸。不错，家长的爱是孩子生活的阳光， 是孩子成长的营养素，但过分的溺爱就把孩子培养成了温室中娇嫩的 花朵，一旦遇到困难和挫折，往往不能进行良好的自我调节，很容易 造成幼苗的灼伤，没有了勇气，失去了信心，甚至产生消极情绪。难 道这些为人父母者看不到你的保护伞不可能永远擎在孩子的头顶？ 困难和挫折，对于成长中的孩子来说，是一所最好的大学。作为 家长，当务之急不要让孩子觉得太养尊处优，应该让孩子多接触社会 、了解社会，感受真实的生活，为孩子以后的独立生存积极创造条件 ，适时适度地把一些问题、障碍交给孩子处理，放手让孩子做事，让 孩子经受折腾和摔打，引导孩子有足够的勇气去面对生活中会时时遇 到的挫折、困难、失败及逆境，并且能理智地分析问题的症结所在， 采取积极的态度去努力克服它们，而不是消极地逃避。 老师教学生讲究“授之以渔”，而不是“授之以鱼”，作为父母 要不仅仅给孩子一个好的现在，更要给孩子一个好的将来。孩子总有 一天要长大，最终要独自面对现实中的一切，而现实中绝不可能只是 掌声和鲜花。 |