| 【日期】= 2003.03.04 |
| 【期号】= 2952 |
| 【标题】= 我国学者构建的第二次现代化理论 |
| 【版次】= 07 |
| 【版名】= 黄河口晚刊 国内聚集 |
| 【作者】= 李斌 |
| 【专栏】= |
【正文】= 
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李斌 (2003.03.04)
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我国学者构建的第二次现代化理论 新华社北京2月13日电（记者 李斌）现代化研究在我国结出了 创新之果。继德国学者提出生态现代化理论、再现代化理论等现代化 理论之后，中科院研究员何传启提出了“第二次现代化理论”。 何传启说，现代化指18世纪工业革命以来人类社会所发生的深刻 变化，从18世纪到21世纪末的世界现代化进程包括第一次和第二次现 代化两大阶段。第二次现代化不是文明进程的终点，将来还有新的现 代化。第二次现代化理论既是一种广义现代化理论，也是一个文明发 展理论。 第一次现代化指从农业时代向工业时代、农业经济向工业经济、 农业社会向工业社会、农业文明向工业文明的转变过程及其深刻变化 。在第一次现代化进程中，经济发展是第一位的，物质生产扩大物质 生活空间，满足人类物质追求和经济安全；社会发展具有工业化趋同 的倾向。 第二次现代化指从工业时代向知识时代、工业经济向知识经济、 工业社会向知识社会、工业文明向知识文明的转变过程及其深刻变化 。如果说第一次现代化的特点是工业化、城市化、福利化、民主化、 法治化、世俗化等，第二次现代化的特点就是知识化、分散化、网络 化、全球化、创新化、个性化、生态化、信息化等。在第二次现代化 进程中，生活质量是第一位的，知识和信息生产扩大精神生活空间， 满足人类幸福追求和自我实现；物质生活质量可能趋同，但精神文化 生活高度多样化。为此，专家构建了一个包括知识生产经费投入、专 利产出、中学和大学普及率、电视和因特网普及率、城镇人口比例、 医疗服务、人均能源消耗、人均GNP等在内的指标体系。 两次现代化是紧密相关的。在同一个国家和地区，第一次现代化 奠定了第二次现代化的物质和社会基础；第二次现代化在许多方面是 对第一次现代化的消除和“反向”，在某些方面是继承和发展，也有 些方面是新发生的。两次现代化的协调发展是综合现代。 |