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东营日报
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布置作业四注意
刘岩 (1994.01.06)
布置作业四注意
刘岩
布置作用，目的是使学生所学的知识得到进一步的巩固与消化，
培养学生独立思考的能力与习惯，开发学生的智力和运用知识的能力
。如何布置作业，其中也有很多技巧。
一、布置作业，首先要份量适度，作业太多往往使学生养成被动
应付的不良习惯，书写也会了草；也不要千篇一律，而要灵活多样，
这样才能调动学生的积极性，自愿认真地完成作业。
二、布置作业，内容要恰当，要结合教材的要求，致力于训练学
生的基本技能和基础知识，使其能够熟练掌握和应用。
三、布置作业，还要照顾多数学生，难易要适度，要求要严格。
对于部分差生可给以适当提示和指导，要让学生按时完成作业，切忌
用过量的作业来惩罚学生，使其产生过重压力。
四、布置作业要提出较为明确的要求，特别是家庭作业，老师不
能当面指导，一定要给他们讲明题意，各科老师还要注意协调，不能
每人布置一份过多的家庭作业，使学生难以完成，以至影响作业的质
量。